Приказ 144 16 - Приказ Министерства финансов Российской Федерации от 30.08.2016 г. № 144н "Об утверждении Порядка использования Единой автоматизированной информационной системы таможенных органов при таможенном контроле, таможенном декларировании и выпуске (отказе в выпуске) товаров, помещаемых под таможенную процедуру таможенного транзита, в электронной форме"

Что изменилось в законе с года узнаете на программе, разработанной совместно с ЗАО "Сбербанк-АСТ". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.

Вы узнаете о последних изменениях и об основных тенденциях развития законодательства по бухгалтерскому и налоговому учету в коммерческих организациях. Лекторы — ведущие эксперты: В соответствии с подпунктом 5. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ специалитета по специальности В настоящем федеральном государственном образовательном стандарте используются следующие сокращения:.

Получение образования по программе специалитета допускается только в образовательной организации высшего образования далее - организация. Обучение по программе специалитета в организациях осуществляется в очной, очно-заочной и заочной формах обучения. Объём программы специалитета составляет зачётных единиц з. Объём программы специалитета в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.

Объём программы специалитета за один учебный год в очно-заочной или заочной формах обучения не может составлять более 75 з. Объём программы специалитета за один учебный год при обучении по индивидуальному учебному плану не может составлять более 75 з. Конкретный срок получения образования и объём программы специалитета, реализуемый за один учебный год, в очно-заочной или заочной формах обучения, по индивидуальному плану определяются организацией самостоятельно в пределах сроков, установленных настоящим пунктом.

При реализации программы специалитета организация вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии. При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья электронное обучение, дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приёма-передачи информации в доступных для них формах. Реализация программы специалитета с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий не допускается.

Образовательная деятельность по программе специалитета осуществляется на государственном языке Российской Федерации, если иное не определено локальным нормативным актом организации. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, включает:. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, являются:. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу специалитета:.

При разработке и реализации программы специалитета организация ориентируется на конкретный вид виды профессиональной деятельности, к которому которым готовится специалист и выбирает специализацию, исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательских и материально-технических ресурсов организации. Выпускник, освоивший программу специалитета, готов решать следующие профессиональные задачи:. Профессиональные задачи в соответствии со специализациями, указанными в пункте 4.

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЯ В ПРИКАЗ СЛУЖБЫ ПО ГОСУДАРСТВЕННОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ ЦЕН И ТАРИФОВ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 19 ДЕКАБРЯ 2014 ГОДА N 164-01Э/14

В результате освоения программы специалитета у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные и профессионально-специализированные компетенции.

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:. Выпускник, освоивший программу специлитета, должен обладать следующими профессиональными компетенциями:. Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими профессионально-специализированными компетенциями, соответствующими специализации указанной программы:.

При разработке программы специалитета все общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные компетенции, отнесённые к тем видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа специалитета, а также профессионально-специализированные компетенции, отнесённые к выбранной специализации, включаются в набор требуемых результатов освоения программы специалитета.

При разработке программы специалитета организация вправе дополнить набор компетенций, указанных в пункте 5. При разработке программы специалитета требования к результатам обучения по отдельным дисциплинам модулямпрактикам организация устанавливает самостоятельно с учётом требований соответствующих примерных основных образовательных программ.

Структура программы специалитета включает обязательную часть базовую и часть, формируемую участниками образовательных отношений вариативную. Это обеспечивает возможность реализации программ специалитета, имеющих различную направленность профиль образования в рамках одной специализации программы специалитета далее - направленность профиль программы специалитета.

Дисциплины модулиотносящиеся к базовой части программы специалитета, включая дисциплины модули специализации, являются обязательными для освоения обучающимся вне зависимости от направленности профиля программы специалитета, которую он осваивает. Набор дисциплин модулейотносящихся к базовой части программы специалитета, организация определяет самостоятельно в объёме, установленном настоящим ФГОС ВО, с учётом соответствующей соответствующих примерной примерных основной основных образовательной образовательных программы программ.

Объём, содержание и порядок реализации указанных дисциплин модулей определяются организацией самостоятельно. Указанные академические часы являются обязательными для освоения и в з. Дисциплины модули по физической культуре и спорту реализуются в порядке, установленном организацией. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организация устанавливает особый порядок освоения дисциплин модулей по физической культуре и спорту с учётом состояния их здоровья.

Дисциплины модули и практики, относящиеся к вариативной части программы специалитета, определяют направленность профиль программы специалитета. Набор дисциплин модулейотносящихся к вариативной части программы специалитета, организация определяет самостоятельно в объёме, установленном настоящим ФГОС ВО.

После выбора обучающимся специализации программы специалитета набор соответствующих дисциплин модулей становится обязательным для освоения обучающимся. Преддипломная практика проводится для выполнения выпускной квалификационной работы и является обязательной. При разработке программ специалитета организация выбирает типы практик в зависимости от вида видов деятельности, на который которые ориентирована программа специалитета и специализации.

Организация вправе предусмотреть в программе специалитета иные типы практик дополнительно к установленным настоящим ФГОС ВО. Выбор мест прохождения практик для лиц с ограниченными возможностями здоровья производится с учётом состояния здоровья обучающихся и требований по доступности. Реализация части частей образовательной программы, направленной на практическую подготовку к осуществлению правосудия или осуществлению прокурорского надзора, функций прокуратуры Российской Федерации, в рамках которой которых до обучающихся доводятся сведения ограниченного доступа, а также государственной итоговой аттестации не допускается с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

Организация должна располагать материально-технической базой, соответствующей действующим противопожарным правилам и нормам и обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работ обучающихся, предусмотренных учебным планом.

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам электронным библиотекам и электронной информационно-образовательной среде организации. Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих.

В случае реализации программы специалитета в сетевой форме требования к реализации программы специалитета должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации программы специалитета в сетевой форме.

В случае реализации программы специалитета на созданных в установленном порядке в иных организациях кафедрах или иных структурных подразделениях организации требования к реализации программы специалитета должны обеспечиваться совокупностью ресурсов указанных организаций.

Доля штатных научно-педагогических работников в приведённых к целочисленным значениям ставок должна составлять не менее 70 процентов от общего количества научно-педагогических работников организации. Реализация программы специалитета обеспечивается руководящими и научно-педагогическими работниками организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации программы специалитета на условиях гражданско-правового договора. Доля научно-педагогических работников в приведённых к целочисленным значениям ставокимеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины модуляв общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу специалитета, должна составлять не менее 70 процентов.

Доля научно-педагогических работников в приведённых к целочисленным значениям ставокимеющих учёную степень в том числе учёную степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации или учёное звание в том числе учёное звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерациив общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу специалитета, должна быть не менее 65 процентов.

Доля работников в приведённых к целочисленным значениям ставок из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью профилем реализуемой программы специалитета имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 летв общем числе работников, реализующих программу специалитета, должна быть не менее 5 процентов.

Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению программы специалитета. Специальные помещения должны представлять собой учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования выполнения курсовых работгрупповых индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы и помещения для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования.

Специальные помещения должны быть укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории. Для проведения занятий лекционного типа предлагаются наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие примерным основным образовательным программам. Организация, реализующая программу специалитета, должна располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом организации, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.

Минимально необходимый для реализации программы специалитета перечень материально-технического обеспечения включает в себя:. Конкретные требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению определяются в примерных основных образовательных программах. В случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий допускается замена специально оборудованных помещений их виртуальными аналогами, позволяющими обучающимся осваивать умения и навыки, предусмотренные профессиональной деятельностью.

В случае неиспользования в организации электронно-библиотечной системы электронной библиотеки библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными изданиями из расчёта не менее 50 экземпляров каждого из изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин модулейпрактик и не менее 25 экземпляров дополнительной литературы на обучающихся.

Приказ Министерства финансов Российской Федерации от г. № н "Об утверждении Порядка использования Единой автоматизированной информационной системы таможенных органов при таможенном контроле, таможенном декларировании и выпуске (отказе в выпуске) товаров, помещаемых под таможенную процедуру таможенного транзита, в электронной форме" — Российская газета

Организация должна быть обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения состав определяется в рабочих программах дисциплин модулей и подлежит ежегодному обновлению.

Электронно-библиотечные системы электронная библиотека и электронная информационно-образовательная среда должны обеспечивать одновременный доступ не менее 25 процентов обучающихся по программе специалитета. Обучающимся должен быть обеспечен доступ удалённый доступв том числе в случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным профессиональным базам данных информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин модулей и подлежит ежегодному обновлению.

Обучающиеся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья должны быть обеспечены печатными или электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. Финансовое обеспечение реализации программы специалитета должно осуществляться в объёме не ниже установленных Министерством образования и науки Российской Федерации базовых нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере образования для данного уровня образования и направления подготовки с учётом корректирующих коэффициентов, учитывающих специфику образовательных программ в соответствии с Методикой определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ высшего образования по специальностям направлениям подготовки и укрупненным группам специальностей направлений подготовкиутверждённой приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 октября г.

Федеральный закон от 27 июля г. Утвержден федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности "Судебная и прокурорская деятельность" уровень специалитета Он представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ специалитета по вышеуказанной специальности.

Стандарт содержит характеристики подготовки и профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета. Также он устанавливает требования к результатам освоения и структуре программы специалитета. Система ГАРАНТ выпускается с года. Компания "Гарант" и ее партнеры являются участниками Российской ассоциации правовой информации ГАРАНТ.

Все права на материалы сайта ГАРАНТ. РУ принадлежат ООО "НПП "ГАРАНТ-СЕРВИС". Полное или частичное воспроизведение материалов возможно только по письменному разрешению правообладателя. ООО "НПП "ГАРАНТ-СЕРВИС",г. Купить ГАРАНТ Демо-доступ Продукты и услуги Семинары Компания и партнеры Стать партнером.

После выбора обучающимся специализации программы специалитета набор соответствующих дисциплин модулей становится обязательным для освоения обучающимся. При разработке программы специалитета организация вправе дополнить набор компетенций, указанных в пункте 5. Отправить по почте Кому: Программа специалитета состоит из следующих блоков: Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам электронным библиотекам и электронной информационно-образовательной среде организации. В США назвали кандидата на должность посла в Москве Версия для людей с ограниченными возможностями Мобильная версия сайта Версия сайта на английском языке. Мадонна потребовала снять с аукциона ее личные вещи и письма

Введите адрес электронной почты: Судебная практика Налоги и бухучет Бизнес Малый бизнес Практика Труд Социальная сфера ЖКХ Образование Транспорт Государство Общество IT Профессия Проверки. Информационно-правовое обеспечение Безупречный сервис Система ГАРАНТ Интернет-версия системы ГАРАНТ Правовой консалтинг ПРАЙМ Правовой портал www.

Программа повышения квалификации "О корпоративном заказе" ФЗ от Продукты и услуги Информационно-правовое обеспечение ПРАЙМ Документы ленты ПРАЙМ Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 февраля г. Обзор документа Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 февраля г.

Васильева Зарегистрировано в Минюсте РФ 10 марта г. Область применения Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ специалитета по специальности Используемые сокращения В настоящем федеральном государственном образовательном стандарте используются следующие сокращения: ОК - общекультурные компетенции; ОПК - общепрофессиональные компетенции; ПК - профессиональные компетенции; ПСК - профессионально-специализированные компетенции; ФГОС ВО - федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования; сетевая форма - сетевая форма реализации образовательных программ.

Срок получения образования по программе специалитета: Реализация программы специалитета возможна с использованием сетевой формы.

Характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета 4. Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, включает:

См. также